Representantes de 14 países llegan a Bogotá a dialogar sobre calidad educativa

17·AGO·2024
El encuentro es la antesala de la VI Conferencia Internacional de Ciudades del Aprendizaje que se realizará en Arabia Saudita en el mes de diciembre.
Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica llega a Bogotá Imagen: Secretaría de Educación.
Representantes de 92 ciudades de 14 países llegan a Bogotá para dialogar sobre los aprendizajes vitalicios y la calidad de la educación.

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Bogotá a través de su política educativa “Una educación que te responde”, dirige sus acciones a la garantía de una educación de calidad como la responsable de brindarle a las niñas, niños y jóvenes las habilidades emocionales y académicas que los convierten en ciudadanos integrales que aportan valor público, social y económico a la sociedad. Ciudadanos que construyan la Bogotá que soñamos: donde todos queremos ser y estar.

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Lo anterior a través de tres ejes principales que son clave para que las niñas, niños y jóvenes puedan desarrollar todo su potencial desde el inicio de su vida y tener la preparación necesaria para construir sus proyectos de vida: atención integral a la primera infancia, cierre de brechas y proyecto de vida. A esto se suma, la transformación de los entornos escolares para que se conviertan en espacios seguros, protectores e inspiradores. 

El II Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica, liderado por la Secretaría de Educación (SED), se consolida como un escenario de alto nivel para identificar y generar sinergias de trabajo que le permitan a la región avanzar en la construcción de acciones dirigidas a promover el aprendizaje vitalicio, como herramienta fundamental para el desarrollo de las ciudades y por ende de la región.  

“Este será el evento de disertación sobre aprendizaje más importante de la región y buscará promover el diálogo y el intercambio de experiencias sobre las ciudades de América Latina. La educación es la herramienta fundamental para la construcción de las ciudades y por eso, la atención integral a la primera infancia, el cierre de brechas de los aprendizajes, la creación de entornos escolares inspiradores y protectores y la creación de oportunidades para construir proyectos de vida de nuestras niñas, niños y jóvenes determinarán la forma en que sigamos desarrollándonos”, señaló Isabel Segovia Ospina, secretaria de Educación de Bogotá .

El Foro inicia el martes 20 de agosto a las 8:00 a. m., con apertura del alcalde Mayor de Bogotá, Carlos Fernando Galán; el coordinador de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO, Raúl Valdés Cotera; la secretaria de Educación del Distrito, Isabel Segovia y Mahmoud Altheeb Saleh, CEO de la ciudad industrial de Jubail, Arabia Saudita. 

Entre los participantes, figuran reconocidos expertos y autoridades locales como Raúl Valdés Cotera, coordinador de la Red Mundial de Ciudades del Aprendizaje de la UNESCO; Horacio Álvarez, senior Economist Specialist del Banco Mundial; Mahmoud Saleh Al-Dheib, alcalde de la Ciudad Industrial de Jubail, Arabia Saudita; Choi Un Shil, secretaria general de la Asociación Coreana de Ciudades del Aprendizaje; Telma F. Ribeiro, secretaria de Educación de Contagem, Brasil; Denis Barret, coordinador de la Ciudad del Aprendizaje Cork, Irlanda; entre otros. 

Te compartimos un post de la Secretaría de Educación en red X sobre el #ForoCiudadesDelAprendizaje

Datos del II Foro de Ciudades del Aprendizaje de Latinoamérica

- 92 ciudades invitadas de 14 países: México, Argentina, Ecuador, Honduras, Perú, Nicaragua, Costa Rica, Colombia, Brasil, Paraguay, Irlanda, Corea, Ucrania, Arabia Saudita.

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- 16 secretarios y directores de Bogotá: Educación, Idartes, Integración Social, Desarrollo Económico, IDT, Salud, Relaciones Internacionales, IDIGER, Movilidad, Cultura, IDPAC, Ambiente, Metro, Mujer, Atenea, e IPES.

- 13 temáticas transversales: arte, primera infancia, seguridad, cultura, participación y ciudadanía, desarrollo sostenible, ambiente, movilidad, mujer, gestión del territorio, mercadeo de ciudad, salud.

- 9 sesiones plenarias y 12 sesiones paralelas.

- 5 visitas a experiencias de ciudad: educación, movilidad, ambiente, cultura y turismo.