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Una publicación que reúne la multiplicidad de saberes emergentes en los procesos de indagación alrededor de la formación artística.
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Las experiencias y voces de artistas formadores, acompañantes y enlaces pedagógicos, entre otros, dan cuenta de las diversas formas, tonos y estrategias metodológicas que adquiere la investigación en educación artística, ampliando el campo de lo que se comprende por conocimiento en la cartografía actual del mismo.