La Subdirección de Silvicultura, Flora y Fauna de la Secretaría de Ambienterealizará el próximo jueves, 21 de octubre, una capacitación virtual en la que profesionales de la entidad enseñarán a los ciudadanos cómo identificar un árbol en riesgo.
Conocer el estado de las coberturas vegetales, sus características, beneficios y riesgos es fundamental para que los ciudadanos alerten a las autoridades y así se puedan prevenir accidentes. Los árboles volcados o en riesgo de caer son unas de las emergencias que más se reportan ante la Secretaría de Ambiente. Conocer el estado y aprender a identificarlos es fundamental para prevenir accidentes.
Las personas interesadas en participar del conversatorio podrán hacerlo a partir de las 10 de la mañana, ingresando al siguiente enlace: https://meet.google.com/zok-ijcu-aao
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En el siguiente tuit están los detalles de la capacitación y el link por el que podrás ingresar:
¡Prográmate! 🗓️
— Secretaría de Ambiente (@Ambientebogota) October 19, 2021
Durante la temporada de lluvias, el arbolado de nuestra ciudad se ve afectado y, por eso, queremos que aprendas a identificar cuando un árbol está en riesgo. 🌳🌧️☔️
🗓️ Jueves, 21 de agosto
⏰ 10:00 a. m.
🔗 https://t.co/Oo5RMTASg8pic.twitter.com/qQs3HBavFh
¿Por qué se deben proteger los árboles?
- Protegen las cuencas y cuerpos de agua.
- Previenen la erosión y estabilizan taludes.
- Regulan el clima.
- Embellecen el paisaje.
- Son elementos de interés cultural y simbólico.
- Son hábitat para la avifauna.
¿Qué es un tratamiento silvicultural?
Un tratamiento silvicultural es una intervención que se realiza para darle manejo al arbolado a través de diferentes actividades que buscan mantener las condiciones fitosanitarias de los individuos. Los tratamientos incluyen podas, podas radiculares, talas como última opción, entre otros procedimientos integrales.
Los ciudadanos que identifiquen un árbol en riesgo pueden reportarlo a la Línea Única de Emergencias 123, brindando información de la ubicación, tipo de espacio y jurisdicción para que las autoridades competentes hagan presencia en el lugar.
