La Secretaría de Educación del Distrito (SED) junto con la Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y Deporte (SDCRD) lideran el Festival Escolar de las Artes, el cual se acerca a su etapa final, después de poner en escena en los colegios y en las localidades más de 831 muestras artísticas de la comunidad educativa encabezada por las y los estudiantes y docentes.
En esta gran apuesta el talento de las y los estudiantes, de la mano de sus docentes, se ha puesto en escena en diversas localidades y ahora llega la gran toma de la ciudad con el arte escolar.
Detalles del Festival Escolar de las Artes
Entre el primero de mayo y el 8 de junio se realizaron Festivales Escolares de las Artes en 511 colegios públicos y privados y acaba de terminar la puesta en escena en las 20 localidades con más de 831 muestras artísticas que ahora están en un proceso de valoración y selección para la etapa final del Festival.
Para esta fase local se postularon muestras, montajes y experiencias que pertenecen a 280 colegios oficiales y privados en los lenguajes de danza, teatro, música, artes plásticas, audiovisuales y creación literaria. También hubo postulaciones interdisciplinares.
A continuación te mostramos un trino de la Secretaría de Educación con imágenes de una muestra artística presentada en Teusaquillo:
La localidad de Teusaquillo muestra la creatividad por medio de las artes escénicas música, danza, teatro y artes plásticas. De esta forma, se promueve la formación integral, se potencia la investigación, el goce y disfrute del arte y la cultura en Bogotá. #ElArteSeTomaTuColegiopic.twitter.com/zwZjwMbSk7
— Secretaría de Educación de Bogotá (@Educacionbogota) September 1, 2022
Lo que sigue en la programación del Festival
Ahora, en septiembre, se realizará la selección de las muestras y/o experiencias que participarán en octubre, cuando la ciudad podrá ver y disfrutar lo mejor del arte escolar de los colegios públicos y privados en el Festival Distrital.
Será una toma de la ciudad con presentación de muestras, montajes y/o experiencias que serán seleccionadas para representar a las localidades, encuentros académicos pedagógicos, alrededor de conversatorios, talleres, laboratorios y clínicas artísticas. Estas jornadas serán dirigidas hacia el cierre en el que se hará el reconocimiento a las manifestaciones y expresiones artísticas.
En este camino hacia la gran toma de ciudad, la comunidad educativa ha contado con la asesoría de reconocidos artistas que han brindado herramientas para potenciar y fortalecer los procesos artísticos y pedagógicos que se llevan a cabo en la escuela.
En total se programaron 5 sesiones virtuales-sincrónicas, cada una dirigida por una dupla de padrinos y madrinas de distintos lenguajes artísticos, para compartir aspectos relevantes de su trayectoria artística y personal; brindar un panorama de posibilidades dentro de la creación y aportar una retroalimentación sobre algunos ejemplos de muestras y experiencias artísticas que participan en el festival.
Estos encuentros se programaron para las dos primeras semanas de septiembre, los días jueves 1º, martes 6, miércoles 7, jueves 8 y martes 13, con una duración de dos horas cada una, de 10:00 a.m. a 12:00 m. De las cinco sesiones programadas, se han realizado dos.
El Festival reconoce la capacidad de producción cultural de las comunidades educativas que expresan su visión de la realidad a través de lenguajes artísticos, tales como la música, la danza, el teatro, la creación literaria, las artes plásticas y audiovisuales.
