Sec. de Educación desarrolló el proyecto Aulas Inclusivas en 60 instituciones educativas de Bogotá

3·DIC·2025
Esta iniciativa estuvo orientada a promover la inclusión y la equidad educativa mediante el fortalecimiento de habilidades socioemocionales.
Foto que muestra un grupo de personas Foto: Secretaría de Educación
Con el proyecto Aulas Inclusivas, Bogotá reafirma su compromiso con Una Educación que Te Responde.

¡En Bogotá, mi Ciudad, mi Casa la educación de las niñas, niños y jóvenes es una prioridad! La Secretaría de Educación del Distrito (SED) desarrolló el proyecto 'Aulas Inclusivas, Aldea: Historias para Dialogar' en 60 instituciones educativas de Bosa, Kennedy y Suba, en alianza con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), la embajada de Canadá y el laboratorio de aprendizaje Click+Clack. 

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Esta iniciativa estuvo orientada a promover la inclusión y la equidad educativa mediante el fortalecimiento de habilidades socioemocionales, la empatía y la convivencia en el aula. 

Mas de 300 docentes y directivos docentes participaron en un proceso de formación y recibieron materiales pedagógicos diseñados para enriquecer sus prácticas educativas y favorecer la consolidación de entornos escolares más inclusivos. 

“Lo que queremos compartir con los docentes es la idea del aula común. Creemos que es un aula donde todos los niños, las niñas y los jóvenes, independientemente de su lugar de origen, grupo étnico o de sus intereses, es el aula donde pueden ser y aprender”, expresó Julia Rubiano subsecretaria de Calidad y Pertinencia,

El proyecto gira alrededor de historias de 'La Aldea', donde, de la mano de Enrique el camaleón, y otros personajes, estudiantes y docentes fortalecen habilidades como la empatía, la toma de perspectiva, la superación de prejuicios y el desarrollo socioemocional. Todo esto a partir de recursos lúdico-pedagógicos que fomentan entornos seguros, de diálogo y reflexión en el aula.

Por su parte, Pablo Angelelli, jefe de operaciones del BID en Colombia, destacó que dadas las cifras de población migrante en el país y específicamente en Bogotá, - donde casi el 10% de la matricula  corresponde a población migrante internacional-, la cohesión social es una prioridad. “En proyectos como Aulas Inclusivas, los estudiantes fortalecen sus habilidades socioemocionales a partir de historias y actividades prácticas. Agradecemos a la Secretaría de Educación por confiar en el apoyo del BID para llevar adelante este proyecto”, agregó. 

A continuación te compartimos una imagen de la Secretaría de Educación del Distrito (SED) relacionada con el proyecto Aulas Inclusivas: 

Secretaría de Educación
Foto: Secretaría de Educación.

El proyecto también contó con el apoyo de la Embajada de Canadá en Colombia. Su representante Cristina Polzot, asesora Senior de Programas de la División de Asuntos Hemisféricos, resaltó la importancia de promover la empatía y señaló que la cohesión social es “vital y esencial para lograr la integración social efectiva y sostenible a largo plazo”. 

Asimismo, Emmanuel Neisa, director de Click-Clack, afirmó que La Aldea: Historias para Dialogares un universo de fantasía que proporciona conversaciones necesarias para que estudiantes y docentes promuevan la cohesión social 

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Con el proyecto Aulas Inclusivas, Bogotá reafirma su compromiso con Una Educación que Te Responde, una educación que escucha, que acoge y se compromete con la transformación social, la equidad y la inclusión desde el aula.

Este contenido fue creado a partir de la información proporcionada y difundida por la Secretaría de Educación del Distrito https://www.educacionbogota.edu.co/ . El artículo fue curado por un o una periodista del Portal Bogotá.
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