Con el objetivo fundamental de propender por la seguridad e integridad de los estudiantes, la Secretaría Distrital de Movilidad, a través del Grupo de Movilidad Escolar, hace presencia en los distintos colegios de Bogotá con los programas de Diagnósticos de Movilidad Escolar y Ruta Pila, con los cuales se continúa ejerciendo la vigilancia y control del cumplimiento de disposiciones normativas nacionales y distritales que en materia de tránsito y transporte se refiere.
A través de mesas de trabajo, visitas técnicas y visitas administrativas en las instituciones de formación, en centros recreo-deportivos y culturales, el grupo de movilidad escolar de la SDM esta sensibilizando a las instituciones y al personal administrativo en temas de prevención y corrección a las falencias que se presenten en el momento del registro.
Durante el primer semestre del 2014 se han adelantado 547 diagnósticos de movilidad escolar, en los centros educativos y de formación en Bogotá con lo cual se ha logrado verificar el cumplimiento de las condiciones de seguridad del entorno de las instituciones.
Consolidado Grupo de Movilidad Escolar – Diagnósticos de Movilidad Escolar semestre I 2014 | |||||||
AÑO 2014 | ENERO | FEBRERO | MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | TOTAL I SEMESTRE 2014 |
DIAGNÓSTICOS DE MOVILIDAD ESCOLAR | 38 | 85 | 82 | 101 | 128 | 113 | 547 |
Fuente: DCV. Grupo Movilidad Escolar- Transporte Público – Dirección de Control y Vigilancia
De otro lado se ha logrado una identificación de las necesidades de las instituciones educativas en materia de demarcación escolar, procedimientos de acenso y descenso de población estudiantil, ascensos peatonales y vehiculares de los colegios, verificación de velocidad de vehículos que transitan en la zona escolar y la Identificación de necesidades en materia de malla vial, señalización y formación en seguridad vial.
Con estas actividades la SDM ha brindado apoyo directo, así como la sensibilización a las mismas, logrando generar el fortalecimiento de los escenarios de participación de la comunidad educativa, de tal manera que han adoptado gradualmente la implementación, y mejora de las competencias ciudadanas en materia de movilidad y transporte escolar.
Igualmente el primer semestre del año se verificó 3.096 rutas escolares al servicio de estudiantes, imponiendo 466 comparendos por:
Luces en mal estado
Estado irregular de los distintivos específicos
Anomalías en las condiciones de seguridad del vehículo
Falta de equipo de carretera
Parqueo irregular, ascensos y descensos en lugares prohibidos
Conducir el vehículo sin llevar consigo la licencia de conducción o que ésta se encuentre vencida
Conducir el vehículo, excediendo la capacidad autorizada en la licencia de tránsito o tarjeta de operación
Presentar incumplimiento frente a: los seguros contractual, extracontractual y SOAT,
Presentar vidrios polarizados, entintados u oscurecidos,
Falta de revisión técnico mecánica,
Ausencia de extracto de contrato para prestación de servicios a los estudiantes,
Falta de acompañamiento de la monitora,
Falta de avisos y logos reglamentarios,
Falta de cinturones de seguridad, entre otras.
Consolidado Grupo de Movilidad Escolar –Ruta Pila semestre I-2014 | |||||||
AÑO 2014 | ENERO | FEBRERO | MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | TOTAL I SEMESTRE 2014 |
VEHICULOS RUTAS ESCOLARES VERIFICADOS | 22 | 619 | 568 | 451 | 923 | 513 | 3.096 |
COMPARENDOS IMPUESTOS EN RUTAS ESCOLARES | 0 | 78 | 54 | 69 | 162 | 103 | 466 |
VEHICULOS RUTAS ESCOLARES INMOVILIZADOS | 0 | 4 | 2 | 16 | 10 | 4 | 36 |
Que los padres de familia conozcan y verifiquen la reglamentación y aplicación de las normas en materia de tránsito y movilidad que existen sobre los vehículos que transportan a sus hijos.
Que la institución educativa lleve el registro y documentación de las rutas escolares que presta los servicios a sus estudiantes.
Que los padres de familia tengan la precaución de observar el tipo de vehículo que transporta a sus hijos.
Que los conductores y monitoras de los vehículos de transporte escolar apliquen las normas establecidas en materia de tránsito y movilidad existentes.
